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TEMA DEL EQUIPO 2: FRACCIONES Y MULTIPLICACIONES
FRACCIONES
En cuanto al tema de fracciones utilizaron la pizza, con ella nos enseñaron que si la pizza se dividía en 8 partes, cada una de las rebanadas representaba 1/8 y entonces en total teníamos 8/8 que hacían un entero, y así seria según en cuanto se dividiera el entero por ejemplo si dividíamos en 10 partes la pizza cada rebanada seria 1/10 .
Posterior a esta explicación y a varias participaciones nos proporcionaron una hoja para relacionar tanto simbólica como numéricamente la fracción, después nos dividieron en equipo de dos donde se nos proporciono un domino, de fracciones, que tenían la representación gráfica y la representación numérica el cual teníamos que acomodar.
ACTIVIDAD DEL DOMINO
ACTIVIDAD DE RELACIONAR CANTIDAD Y PROPORCIÓN
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MULTIPLICACIONES
Para esta actividad nos presentaron la tabla de Pitagoras las cual nos ayuda a multiplicar, así como el método de la rueda con un estambre ambas nos ayudan a repasar las tablas de una manera mas fácil que solo memorizarlas, pasaron varios compañeros a encerrar en un circulo los resultados ayudándose de la tabla y otros con el uso del circulo y el estambre
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| Ussando el circulo para repasar la tabla del 2 |
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En el centro se encuentra la tabla de Pitagoras
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Como actividad de las multiplicaciones, hicimos la dinámica de la telaraña, la cual consiste en ir pasando estambre a algún compañero y preguntarle alguna multiplicación y así con todos de esta hicimos dos rondas ,jugamos lotería, la cual solo tenia el resultado de la multiplicación, por lo que deberías saberte las tablas y prestar atención a la multiplicación que se te decía y por ultimo se nos dio una hoja para completar la serie de multiplicaciones relacionando resultado o multiplicación.
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| Juego de la lotería |
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| Completar la serie (resultado-multiplicación) |
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| Juego de la telaraña |
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